Salmene 119,1
Salige er de hvis vei er ren,
Som følger Herrens lov.
2 Salige er de som holder hans vitnesbyrd,
Og søker ham av hele sitt hjerte.
3 De gjør heller ikke urett;
De vandrer på hans veier.
Do read the surrounding verses too, because the context often says more than a single verse.
Compare
- BSB
- Blessed are those whose way is blameless, who walk in the Law of the LORD.
- KJV
- Blessed are the undefiled in the way, who walk in the law of the LORD.
- WEB
- Blessed are those whose ways are blameless, who walk according to the LORD’s law.
- ASV
- Blessed are they that are perfect in the way, Who walk in the law of Jehovah.
- DARBY
- ALEPH. Blessed are the perfect in the way, who walk in the law of Jehovah.
- BLB
- Blessed [are] those complete in the way, those walking in the law of YHWH.
- ÅB
- Salige er de hvis vei er ulastelig, som vandrer i Herrens lov.
- OTB
- Salige er de hvis vei er ren,
Som følger Herrens lov. - B1930
- Salige er de hvis vei er ulastelig, som vandrer i Herrens lov.
Study notes (Tyndale)
Original text and word study
Cross references
Lukas 11,28
Men Han sa: "Snarere, velsignet er de som hører Guds ord og holder det."
Read in contextEsekiel 11,20
Da vil de følge mine forskrifter og være nøye med å holde mine lover. De skal være mitt folk, og jeg vil være deres Gud.
Read in contextJakob 1,25
Men den som ser nøye inn i den fullkomne lov som gir frihet, og fortsetter i den—ikke glemmer hva de har hørt, men gjør det—vil finne velsignelse i sine handlinger.
Read in contextSalmene 128,1
Salig er hver den som frykter Herren,
Read in context
Som vandrer på hans veier.Johannes 13,17
Hvis dere vet dette, vil dere være velsignet når dere gjør det.
Read in contextLukas 1,6
De var begge rettferdige for Gud, og vandret ulastelig i alle Herrens bud og forskrifter.
Read in contextSalmene 1,1–3
Salig er den mann som ikke vandrer i ugudeliges råd,
Read in context
Eller står på synders vei,
Eller sitter i spotteres sete!Titus 2,11–12
For Guds nåde er blitt åpenbart til frelse for alle mennesker,
Read in context