Matteus 16,7
5 Da disiplene dro over til den andre siden av sjøen, innså de at de hadde glemt å ta med brød.
6 Jesus advarte dem, “Vær forsiktige og hold dere på vakt mot fariseernes og saddukeernes innflytelse.”
De diskuterte dette seg imellom og sa, “Det er fordi vi ikke tok med noe brød.”
8 Bevisst på deres diskusjon, sa Jesus, “Dere lite troende, hvorfor snakker dere seg imellom om at dere ikke har brød?
9 Forstår dere ennå ikke? Husker dere ikke de fem brødene for de fem tusen, og hvor mange kurver dere samlet?
Here the Bible tells a story about someone else. Ask yourself what it can say to us today. Do read the surrounding verses too, because the context often says more than a single verse.
Compare
- BSB
- They discussed this among themselves and concluded, “It is because we did not bring any bread.”
- KJV
- And they reasoned among themselves, saying, It is because we have taken no bread.
- WEB
- They reasoned among themselves, saying, “We brought no bread.”
- ASV
- And they reasoned among themselves, saying, We took no bread.
- DARBY
- And they reasoned among themselves, saying, Because we have taken no bread.
- BLB
- And they were reasoning among themselves, saying, “Because we took no loaves.”
- ÅB
- Da sa de med hverandre: «Det er fordi vi ikke har tatt med brød.»
- OTB
- De diskuterte dette seg imellom og sa, “Det er fordi vi ikke tok med noe brød.”
- B1930
- Da tenkte de ved sig selv og sa: Det er fordi vi ikke har tatt brød med.
Study notes (Tyndale)
Original text and word study
Cross references
Markus 8,16–18
De snakket seg imellom og konkluderte: "Det er fordi vi ikke har brød."
Read in contextLukas 9,46
En strid oppstod blant disiplene om hvem av dem som ville være den største.
Read in contextApostlenes gjerninger 10,14
Men Peter svarte: "På ingen måte, Herre! Jeg har aldri spist noe urent eller vanhellig."
Read in contextMatteus 15,16–18
"Er dere fortsatt uten forståelse?" spurte Jesus dem.
Read in contextMarkus 9,10
De holdt dette for seg selv og diskuterte hva «å stå opp fra de døde» kunne bety.
Read in context