1. Samuelsbok 20,35

33 Da kastet Saul sitt spyd mot ham for å slå ham ned; så Jonatan forsto at hans far var fast bestemt på å drepe David.

34 Så reiste Jonatan seg fra bordet i brennende sinne, og spiste ikke mat på den andre dagen av nymånen, for han var bedrøvet over David fordi hans far hadde vanæret ham.

Nå skjedde det om morgenen at Jonatan gikk ut i marken for møtet med David, og en liten gutt var med ham.

36 Og han sa til gutten sin: "Løp, finn nå pilene som jeg skal skyte." Mens gutten løp, skjøt han en pil forbi ham.

37 Da gutten nådde stedet for pilen som Jonatan hadde skutt, ropte Jonatan etter gutten og sa: "Er ikke pilen bortenfor deg?"

Her forteller Bibelen en historie om noen andre. Spør deg selv hva den kan si oss i dag. Les gjerne versene rundt også, for sammenhengen gir ofte mer enn ett vers alene.

Sammenlign

ÅB
Morgenen etter gikk Jonatan ut på marken på den tid han hadde avtalt med David, og han hadde en liten gutt med seg.
OTB
Nå skjedde det om morgenen at Jonatan gikk ut i marken for møtet med David, og en liten gutt var med ham.
B1930
Morgenen efter gikk Jonatan ut på marken på den tid han hadde avtalt med David, og han hadde en liten gutt med sig.
BSB
In the morning Jonathan went out to the field for the appointment with David, and a small boy was with him.
KJV
And it came to pass in the morning, that Jonathan went out into the field at the time appointed with David, and a little lad with him.
WEB
In the morning, Jonathan went out into the field at the time appointed with David, and a little boy with him.
ASV
And it came to pass in the morning, that Jonathan went out into the field at the time appointed with David, and a little lad with him.
DARBY
And it came to pass in the morning that Jonathan went out into the field, to the place agreed on with David, and a little lad with him.
BLB
And it came to pass in the morning that Jonathan went out into the field for the appointment with David, and a small boy [was] with him.

Studienotater (Tyndale)

Grunntekst og ordstudie

Kryssreferanser